学生项目

中法高校艺术学科(英语)联合培养项目介绍

为推动学校国际化进程,促进中法高校艺术学科大学生之间的交流,为学生创作良好的出国学习深造机会,探索世界艺术中心,提升中国学生的国际视野与竞争力,中欧文化教育协会(ACAP-EC)现为云南艺术学院全日制大四在读学生提供“中法高校艺术学科(英语)联合培养项目”,助力我校学生前往法国顶尖艺术高校进行诸多知名专业进修,所获文凭均受中国及法国国家双认证,全程英文授课无法语要求,所有在法学生可同享法国当地政府颁发...

2022-2023学年云南艺术学院国际联合培养项目说明

​2022-2023学年云南艺术学院国际联合培养项目说明1. 项目背景   当今世界格局正发生巨变,复杂情势下的社会经济发展要求从业者能在跨文化环境下,去理解、思考并解决问题,因此高校教育必然要向着高质量和多元化的方向发展。   国际联合培养项目就是在这样的大背景下搭建而成,为的是向学生提供有效渠道,学习国际优质前沿学科知识,同时满足当前社会对具有国际化视野、跨文化沟通能力的高层次、复合型人才的需求。2. 项目定义...

云南艺术学院2022学生国际联合培养项目行前培训顺利开展

2022年6月16日晚19:00,在行政楼108会议室,云南艺术学院2022年国际联合培养项目行前培训会顺利开展。对外合作交流处工作人员陈雯婷和沈黛菱参加了此次行前培训会。2022年,我校共11位同学顺利拿到国外各个大学的录取通知书,其中,1名同学获提赛德大学录取,1名同学获纽约电影学院录取,9名同学获诺森比亚大学录取。经过近几年的不懈努力,目前我校国际联合培养项目覆盖所有二级学院的大部分学科和专业,学生国际化水平有所提...

2022年云南艺术学院国际联合培养项目说明

1. 项目背景当今世界格局正发生巨变,复杂情势下的社会经济发展要求从业者能在跨文化环境下,去理解、思考并解决问题,因此高校教育必然要向着高质量和多元化的方向发展。国际联合培养项目就是在这样的大背景下搭建而成,为的是向学生提供有效渠道,学习国际优质前沿学科知识,同时满足当前社会对具有国际化视野、跨文化沟通能力的高层次、复合型人才的需求。2. 项目定义云南艺术学院与海外优质高校签订校际联合培养项目协议,...

我校师生圆满完成泰国帕纳空皇家大学2019年冬季访学营的交流学习

​2019年12月15日 - 2019年12月29日期间,我校音乐、舞蹈、学院、高职学院共47名师生(含本科生和研究生),分两批次赴泰国帕纳空皇家大学(Phranakhon Rajabhat University)进行为期一周的短期访学营。我校师生与与泰国帕纳空皇家大学老师代表合影    始建于 1892 年的帕纳空皇家大学位于曼谷,是泰国国立高等皇家学校,由于是泰国最早一所培养教师队伍的学校,所以国内也有人称之为皇家师范大学。本次短期访学以「帕纳空皇家...

关于组织申报2020年国家公派出国留学项目的通知

各教学单位及部门:根据国家留学基金委《2020年国家留学基金资助出国留学人员选派简章》,本年度国家公派出国留学项目的申报、选派工作即日开始,为保证此项工作的顺利进行,现将有关事项通知如下:一、申报项目序号项目名称网上申报时间申报材料提交时间1国家公派高级研究学者、访问学者、博士后项目1月1日-10日1月10日以前2国际区域问题研究及外语高层次人才培养项目3月20-30日3月25日以前3国家建设高水平大学公派研究生项目3...

当扎染巧遇法兰西——2017云南艺术学院设计学院师生赴法参加国际设计工作坊

在学院外事办的前期联络、沟通和协助下,应我校友好学校法国巴黎视觉传达高等学院(Ecole intuit.lab.)的邀请,云南艺术学院派出由李异文老师带队的7人设计师生代表团,于2017年1月28日-2月12日赴法国参加了由该校主...

第三批法国巴黎视觉传达高等学院交换生在我院圆满结束交换学习

作为我院与法国巴黎视觉传达高等学院的长期合作项目的重要组成部分,两校之间的学生交换一直有条不紊地进行着。今年9月-12月,作为该项目的第三批法国交换生,跟随设计学院视觉传达系陈钧主任学习了三个月。近日,他...

世界这么大,不出去看看吗?——“2015云艺海外留学项目”宣传活动圆满结束

9月22日和23日,为进一步提升我院国际化办学水平,增强我院在校生对海外留学的认知和了解,经学院批准,在党委宣传部、院团委的大力支持下,学院国际艺术交流中心在校园内举办了为期两天的“2015云艺海外留学项目”宣...

交流学习、和而不同——法国公共建筑与工程专科学院33名硕士研究生来我院交流访问

法国公共建筑与工程专科学院是法国最著名的工程师学院之一。 5月22日下午,在我院外事办的前期联络和积极促成下,33名来自该院的建筑环境与能源应用工程专业硕士研究生到访我院,参观了我院校园,并与设计学院相关专...

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